Treballem l'Àlbum il·lustrat

Enviat per CRP el dv., 26/02/2016 - 12:58

Data esdeveniment:

dimecres, 9 març, 2016 - 17:30

Lloc:

CRP del Segrià

ELS ÀLBUMS IL·LUSTRATS: EINES I PROPOSTES PER A TREBALLAR-LOS

A través dels nostres àlbums il·lustrats i contes per a infants, volem oferir eines i propostes de treball per a l’animació a la lectura en l’entorn escolar.

Duració: 1h30 – 2h

Objectius:

Donar a conèixer la riquesa dels àlbums il·lustrats
Potenciar els espais de l’escola, la biblioteca i la llar com a espais de creació i imaginació
Crear moments especials al costat dels llibres
Fomentar el gust per la lectura, d’imatges i de text

Contingut de la sessió:

1. Petita introducció al projecte editorial de Kalandraka. Recorregut ràpid pels orígens de l’editorial, els nostres valors i objectius. La línia editorial de Kalandraka i les col·leccions que tenim en catàleg són el reflex d’aquest ideari.

2. Els primers contactes amb la literatura: del ventre matern als primers llibres.Els primers contactes del nadó amb la literatura comencen amb la tradició oral, les cançons de bressol, les moixaines i la veu omnipresent de la mare. Mica en mica van entrant en el món dels llibres i els àlbums il·lustrats són una bona eina.

3. Introducció als àlbums il·lustrats i la seva importància per a la introducció en la lectura literària i plàstica. Trobar la definició d’àlbum il·lustrat és una tasca molt difícil que deixem per especialistes, però amb una mostra ben variada d’àlbums de Kalandraka intentarem trobar els factors comuns que els caracteritzen, els elements diferents que ens ajuden a treballar-los (paratextos, tipografies, formats...) i la gran riquesa de propostes plàstiques i literàries que se’n deriven d’ells. Els àlbums il·lustrats són una font inesgotable de creativitat i d’imaginació.

4. L’escola com un espai estratègic per a la recomanació de llibres . El paper primordial que haurien de desenvolupar els mestres en la nostra societat. Sou uns dels principals prescriptors dels infants i famílies, i dels motors per al foment de la lectura. Els llibres poden esdevenir nexes d’unió entre l’escola i la família a través de les Biblioteques, de les recomanacions entre els alumnes o pares, o de conèixer els projectes que se’n fan. Donarem consells per a l’animació lectora.